ΤΟ
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΡΟΥ
ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΑΝΟΙΚΤΟ
ΚΑΘΕ ΠΕΜΠΤΗ
ΤΟΝ ΙΟΥΛΙΟ ΚΑΙ ΑΥΓΟΥΣΤΟ
ΑΠΟ ΤΙΣ 9.00 - 12.00
ΑΠΟ ΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ
ΤΟ
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΡΟΥ
ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΑΝΟΙΚΤΟ
ΚΑΘΕ ΠΕΜΠΤΗ
ΤΟΝ ΙΟΥΛΙΟ ΚΑΙ ΑΥΓΟΥΣΤΟ
ΑΠΟ ΤΙΣ 9.00 - 12.00
ΑΠΟ ΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ
ΕΠΕΙΓΟΝ
Ενημερώνουμε
ότι,
Από τις 24
Ιουνίου 2022 και ώρα 10:00 έως και τις 7 Ιουλίου 2022 και ώρα 23:59 πραγματοποιούνται
οι εγγραφές στο Ημερήσιο Γ.Ε.Λ. ή ΕΠΑ.Λ.
Η
αίτηση εγγραφής των αποφοίτων μαθητών/μαθητριών της Γ' Γυμνασίου γίνεται:
·
Από τον γονέα-κηδεμόνα των μαθητών/τριών,
·
Με χρήση των κωδικών Taxis Net του γονέα-κηδεμόνα,
·
Μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές
στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
https://e-eggrafes.minedu.gov.gr
συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.
ΤΑ ΑΠΟΔΕΙΚΤΙΚΑ ΑΠΟΛΥΣΗΣ
ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ
ΘΑ ΔΙΝΟΝΤΑΙ
ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24/06/2022
ΩΡΕΣ: 08:15-13:30
ΑΠΟ ΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ
Το πρόγραμμα των επαναληπτικών εξετάσεων θα ανακοινωθεί τη 1η Σεπτεμβρίου 2022.
ΒΙΟΛΟΓΙΑ
1.1 Τα μόρια της ζωής σελ. 18-20,
1.2 Κύτταρο η μονάδα της ζωής σελ. 21-24,
5.1 Το γενετικό υλικό οργανώνεται σε
χρωμοσώματα σελ. 96-97,
5.2 Η ροή της
γενετικής πληροφορίας σελ.
99-101 ,
5.3 Αλληλόμορφα
σελ. 103,
5.4 Κυτταρική διαίρεση σελ. 104 - 106,
ΦΥΣΙΚΗ
(από το Βιβλίο Φυσική Γ΄ Γυμνασίου: Αντωνίου, Δημητριάδης, Καμπούρης κ.α.)
§ 1.1-§
1.6 – σελ. 11-25 (έως και τον ορισμό του Ηλεκτρικού
Πεδίου)
§ 2.1-§
2.2 – σελ. 35-42 (έως την «Ταχύτητα των ηλεκτρονίων στο ηλεκτρικό κύκλωμα»)
§ 2.3 –
σελ. 43-46 (έως το σημείο «Ισχύει ο νόμος του Ωμ για κάθε ηλεκτρικό δίπολο;»)
§ 2.5 – σελ. 52-56
§ 4.2 – σελ. 91-92
§ 5.1-§
5.3 – σελ. 98-102 (έως «Κυματικά φαινόμενα: Ανάκλαση και διάθλαση των μηχανικών
κυμάτων»)
§ 5.4 – σελ. 104-106
+ όλες οι σχετικές ασκήσεις και όλα τα σχετικά ερωτήματα του βιβλίουΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΒΙΒΛΙΟ
ΜΑΘΗΤΗ
ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Μετάφραση
/ερμηνευτικά/ γραμματική
ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Μετάφραση
/ερμηνευτικά/ γραμματική( μόνο το Γ1)
ΕΝΟΤΗΤΑ 4: Μετάφραση
/ερμηνευτικά
ΕΝΟΤΗΤΑ 6: Μετάφραση
/ερμηνευτικά/ γραμματική/συντακτικό
ΕΝΟΤΗΤΑ 8: Μετάφραση
/ερμηνευτικά/ γραμματική (Γ1 και Γ2)/συντακτικό
ΕΝΟΤΗΤΑ 9: Μετάφραση
/ερμηνευτικά/ γραμματική(Γ2)
·
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΕΤΡΑΔΙΟΥ
ΦΩΤΟΤΥΠΙΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗ
ΧΗΜΕΙΑ
ΧΗΜΕΙΑ Γ ́ Γυμνασίου
των Παναγιώτης Θεοδωρόπουλος - Παύλος Παπαθεοφάνους -
Φιλλένια Σιδέρη
1η Eνότητα: Oξέα – Bάσεις – Άλατα
1. Tα οξέα
1.1 Iδιότητες των οξέων σελ. 13- 14
1.2 Oξέα κατά Arrhenius σελ. 15
1.3 H κλίμακα pH ως μέτρο της οξύτητας σελ. 16
1.4 Tο pH του καθαρού νερού σελ. 16- 17
1.5 Tο pH των όξινων διαλυμάτων σελ. 17- 14
1.6 Mέτρηση του pH ενός διαλύματος σελ. 17- 18
2. Οι βάσεις
2.1 Iδιότητες των βάσεων σελ. 21
2.2 Bάσεις κατά Arrheniusσελ. 21- 22
2.3 H κλίμακα pH ως μέτρο της βασικότηταςσελ. 22- 23
3. Eξουδετέρωση
3.1 Eξουδετέρωση σελ. 27- 28 και τις ερωτήσεις - ασκήσεις σελ. 29
4. Τα άλατα
4.1 Σχηματισμός κρυστάλλων χλωριούχου νατρίου σελ. 31
4.3 Tα άλατα σελ. 32- 33
5. Eφαρμογές των οξέων, βάσεων και αλάτων στην καθημερινή ζωή
5.1 Aνθρώπινος οργανισμός σελ. 39
2η Eνότητα: Tαξινόμηση των στοιχείων – Στοιχεία με ιδιαίτερο ενδιαφέρον
1. O περιοδικός πίνακας
1.1 Aπό το χθες σελ. 49
1.2 Στο σήμερα: O σύγχρονος περιοδικός πίνακας σελ.
49- 50
1.3 Tα μέταλλα και τα αμέταλλα στον περιοδικό πίνακα σελ. 50
3. Mερικές ιδιότητες και χρήσεις των μετάλλων
3.1 Mέταλλα και αμέταλλα σελ. 57
3.4 Tα κράματα σελ. 60
4. O άνθρακας
4.1 Γενικά σελ. 65
4.2 Φυσικοί άνθρακες σελ. 65
4.3 Tεχνητοί άνθρακες σελ. 66Το πρόγραμμα των επαναληπτικών εξετάσεων θα ανακοινωθεί τη 1η Σεπτεμβρίου 2022.
ΓΑΛΛΙΚΑ
1. Τι τρώω για πρωϊνό/μεσημεριανό/βραδινό: χρήση των μεριστικών άρθρων (du/de la/de l'/des) και αόριστων άρθρων (un/une/des) στην κατάφαση και στην άρνηση (πρόθεση: de). Λεξιλόγιο τροφίμων και φαγητών, Σκηνή 4: “À table”, σελίδες 12,14,15 17, 18, 19.
2. Τα ρήματα Α΄συζυγίας σε -er (σελ.18) Β΄συζυγίας σε -ir (σελ.62), και γ΄συζυγίας σε -re (σελ. 18), καθώς και τα ρήματα “faire” και “aller” (σελ. 42)
3. Δίνω οδηγίες κατεύθυνσης και προορισμού: Σκηνή 5 “En Route”, σελ 34 και 46)
4. Προστακτική έγκλιση// Αρνητική Προστακτική, σελ.44
5. Περιγράφω ένα σπίτι με τα δωμάτιά του: Σκηνή 5 “Au château de Boucéel”, σελ.35 και 37
6. Περιγράφω ένα δωμάτιο με τα έπιπλά του/ Τα τοποθετώ σε σχέση με άλλα. Χρήση τοπικών προθέσεων και επιρρημάτων, σελ 38, 40, 42.
7. Αριθμοί έως το 100.
Κάνω αγορές σε ένα κατάστημα ρούχων// Εκφράζω τις ενδυματολογικές μου προτιμήσεις. Λεξιλόγιο. Σκηνή 6 “ Vive le Carnaval”, σελ. 56, 58, 59, 65.
ΒΙΟΛΟΓΙΑ
(από το Βιβλίο Βιολογία Α΄ Γυμνασίου: Μαυρικάκη, Γκούβρα, Καμπούρη)
§ 5.1-§
5.3 – σελ. 98-102
§ 5.4 – σελ. 103-107
§ 6.1-§
6.2 – σελ. 114-118
§ 6.3 – σελ. 119-121
§ 6.4 – σελ. 123-128
+ όλες
οι σχετικές ασκήσεις και όλα τα σχετικά ερωτήματα του βιβλίου
(από το Βιβλίο Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου: Μαυρικάκη, Γκούβρα, Καμπούρη)
§ 4.2 – σελ. 78-82
+ όλες οι σχετικές ασκήσεις και όλα τα σχετικά ερωτήματα του βιβλίου
ΦΥΣΙΚΗ
(από το Βιβλίο Φυσική Β΄ Γυμνασίου: Αντωνίου, Δημητριάδης, Καμπούρης κ.α.)
§ 1.3 – σελ. 13-17
§ 2.1 – σελ. 25-27
§ 2.2 –
σελ. 29-30
§ 3.1 –
σελ. 43-46 (εκτός του εδάφιου «Ο διανυσματικός χαρακτήρας της δύναμης»)
§ 3.2-§
3.3 – σελ. 47-50 (έως τη «Σύνθεση δυνάμεων με διαφορετικές διευθύνσεις»)
§ 3.3 –
σελ. 51 – Κάθετες Δυνάμεις
§ 3.4-§
3.7 – σελ. 52-58 (εκτός του εδάφιου «Εφαρμογές» σελ. 58)
§ 4.1-§
4.3 – σελ. 65-73 (εκτός του εδάφιου «Πώς υπολογίζουμε την ατμοσφαιρική πίεση;»
σελ. 58)
§ 4.3 –
σελ. 74 – Δυνάμεις λόγω ατμοσφαιρικής πίεσης
§ 4.5 –
σελ. 76-79
§ 5.1 –
σελ. 89-92
+ όλες οι σχετικές ασκήσεις και όλα τα σχετικά ερωτήματα του βιβλίου
ΙΣΤΟΡΙΑ
Κεφάλαια 1, 2, 3, 4, 5
(1) Οι πρώτοι αιώνες του Βυζαντίου 330-717
(2) Λαοί στον περίγυρο του Βυζαντίου
(3) Περίοδος της Μεγάλης Ακμής του Βυζαντίου
(4) Περίοδος της Κρίσης του Βυζαντίου
(5 ) Ο πολιτισμός του Βυζαντίου
ΑΓΓΛΙΚΑ
GRAMMAR (from Student’s book
pages167-171)
Present Simple & Continuous
Past Simple & Continuous
Present Perfect Simple & Continuous
Past Perfect Simple
Future –will, going to, present simple, present continuous
Expressing preference/likes/dislikes
Too/enough, so/such, question tags
STUDENT’S BOOK: for vocabulary pages 10-51, 57-60
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ
Ιλιάδα
·
Εισαγωγή
:
Ø Περιεχόμενο, θέμα και δομή
της Ιλιάδας (σελ.9-10)
·
Ραψωδία
Α :
Ø στ. 1-306 (σελ. 18-32)
·
Ραψωδία
Ζ :
Ø στ. 369-529 (σελ. 71-79)
·
Ραψωδία
Π :
στ. 684-867 (σελ. 112-118)
ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
Α.
ΚΕΙΜΕΝΑ: Τα κείμενα των
ενοτήτων: 2 (σ. 14-16), 3 (σ. 22-23),
4 (σ. 30-32), 5 (σ. 38-39)
Β2. ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ: Εισαγωγή στη σύνθεση (σ. 18), Πρώτο συνθετικό λέξη
κλιτή – ουσιαστικό (σ. 25), Πρώτο
συνθετικό λέξη κλιτή – επίθετο
(σ.34), Πρώτο συνθετικό λέξη κλιτή
– ρήμα (σ. 41)
Γ1.
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ: 1) από τη διδακτέα ύλη
της Α' Γυμνασίου:
q Α' και Β' κλίση ουσιαστικών (ΓΑΕ* σ.
45-47 και 52-53)
q από τη Γ' κλίση τα ουσιαστικά ἡ
πόλις (ΓΑΕ σ. 61)
q κλίση του ρήματος εἰμί
στην
οριστική ενεστώτα και στον παρατατικό (ΓΑΕ σ. 162)
q το απαρέμφατο ενεστώτα του ρήματος
εἰμί (ΓΑΕ σ. 163)
q κλίση του ρήματος
λύω (ενεργητική φωνή) σε όλους τους
χρόνους της οριστικής (ΓΑΕ σ. 164,166)
q κλίση του ρήματος
λύομαι (μέση φωνή) σε όλους τους χρόνους της
οριστικής (ΓΑΕ σ. 168)
q τα απαρέμφατα και οι μετοχές όλων των χρόνων ενεργητικής και μέσης
φωνής (ΓΑΕ σ. 165,
167, 169)
q σχηματισμός όλων των χρόνων των αφωνόληκτων
ρημάτων (π.χ. πράττω, γράφω, πείθω) εκτός από τους παρακειμένους μέσης φωνής (πέπραγμαι, γέγραμμαι, πέπεισμαι)
2) από το σχολικό
βιβλίο της Β' Γυμνασίου:
q συμφωνόληκτα και ημιφωνόληκτα ουσιαστικά Γ' κλίσης (σ. 19-20)
q
ημιφωνόληκτα και σιγμόληκτα ουσιαστικά Γ' κλίσης (σ. 26-27) εκτός από τα Ἀριστοφάνης και Περικλῆς
q
κλίση υποτακτικής ενεστώτα, αορίστου
ενεργ. φ. (σ. 36)
q
κλίση υποτακτικής ενεστώτα του εἰμί και παρακειμένου ενεργ. φ. (σ. 42)
q
κλίση προστακτικής ενεστώτα, αορίστου
ενεργ. φ. (σ. 88)
q κλίση προστακτικής ενεστώτα του εἰμί και παρακειμένου ενεργ. φ. (σ. 95)
q κλίση υποτακτικής βαρύτονων ρημάτων ενεστώτα, αορίστου, παρακειμένου
μέσης φωνής (σ.103)
q κλίση προστακτικής βαρύτονων ρημάτων ενεστώτα, αορίστου, παρακειμένου
μέσης φωνής (σ. 125)
Γ2. ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ: 1) από
τη διδακτέα ύλη της Α' Γυμνασίου:
q υποκείμενο του ρήματος (ΣΑΕ** §
10-11, σ. 18-19)
q κατηγορούμενο του υποκειμένου (ΣΑΕ §13-14, σ. 20-21,
q αντικείμενο του ρήματος
q ειδικό - τελικό απαρέμφατο (μόνο αναγνώριση του είδους) (ΣΑΕ § 115,
σ. 84-85)
q υποκείμενο απαρεμφάτου
(ταυτοπροσωπία-ετεροπροσωπία) (ΣΑΕ § 115, σ. 83)
*ΓΑΕ: Γραμματική Αρχαίας Ελληνικής **ΣΑΕ:
Συντακτικό Αρχαίας Ελληνικής
ΧΗΜΕΙΑ
ΧΗΜΕΙΑ Β ́ Γυμνασίου των Σ. Αβραμιώτης, Β. Αγγελόπουλος, Γ. Καπελώνης, Π. Σινιγάλιας, Δ. Σπαντίδης, Α. Τρικαλίτη, Γ. Φίλος
Γενική ενότητα 1. Εισαγωγή στη Χημεία
1.2 Καταστάσεις των υλικών σελ. 15-19
1.3 Φυσικές ιδιότητες των υλικών σελ. 20-22
Γενική ενότητα 2. Από το νερό στο άτομο - Από το μακρόκοσμο στομικρόκοσμο
2.2 Το νερό ως διαλύτης –
Μείγματα
2.2.1 Μείγματα σελ. 30-32
2.2.2 Διαλύματα σελ. 33-34
2.3 Περιεκτικότητα
διαλύματος - Εκφράσεις περιεκτικότητας
2.3.1 Περιεκτικότητα διαλύματος στα εκατό βάρος προς βάρος (% w/w) σελ. 35-36
2.3.2 Περιεκτικότητα διαλύματος στα εκατό βάρος προς όγκο (% w/v) σελ. 37-38
2.3.3 Περιεκτικότητα διαλύματος στα εκατό όγκο προς όγκο (% v/v) σελ. 38-40
2.5 Διαχωρισμός μειγμάτων σελ. 44-47
2.6 Διάσπαση του νερού - Χημικές ενώσεις και χημικά στοιχεία
2.6.2 Φυσικές σταθερές των χημικών ουσιών σελ. 51-53
2.7 Χημική αντίδραση σελ. 54-57
2.8 Άτομα και μόρια σελ. 58-61
2.9 Υποατομικά σωματίδια – Ιόντα σελ. 62- 66
2.11 Χημική εξίσωση σελ. 70-72
Το πρόγραμμα των επαναληπτικών εξετάσεων θα ανακοινωθεί την 1η Σεπτεμβρίου 2022.
Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΓΑΛΛΙΚΑ
1. Βοηθητικά ρήματα “είμαι” (être), “έχω” (avoir) και ρήματα Α΄ συζυγίας
κατάληξη
απαρεμφάτου σε -er, σελίδα 22. Κατάφαση-Ερώτηση-Άρνηση.
2. Κτητικά επίθετα (adjectifs possessifs), σελίδα 52.
3. Παρουσιάζω τον εαυτό μου (se présenter): όνομα, ηλικία, χώρα προέλευσης, χώρα διαμονής, τάξη, χόμπι, σπόρ (Σκηνή 1: “on se fait des amis, σελ. 26, 36, 37) και για τα χόμπι/σπορ (Σκηνή 3 “Mes loisirs préférés, σελ.66, 72 και 73)
4. Οι αριθμοί (Les Nombres) από 1 έως 60, σελ 18 και 31
5. Η ώρα (L' Heure), σελ 70 και 71.
6. Φτιάχνω το πορτραίτο μου/ εξωτερικά και εσωτερικά (προτερήματα-ελαττώματα) Je fais mon portrait et je parle de mes qualités et de mes défauts: σελ. 51, 54, 55
Μιλάω για την οικογένειά μου: περιγραφή, επάγγελμα..., (Σκηνή 2: “Voilà ma famille”)
ΦΥΣΙΚΗ
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 1, 2, 3, 4, 5 ΣΕΛΙΔΕΣ 1 ΕΩΣ ΚΑΙ 22.
ΑΓΓΛΙΚΑ
Unit 1, 2,
3, 4 Vocabulary and Grammar
Unit 1
Verbs to be / have got / Present Simple
Unit 2
Simple Present vs Present Continuous
Unit 3
Nouns and Quantifiers / Modals / Comparative and Superlative forms of
adjectives
Unit 4 Past Simple vs Past Continuous / Prepositions of time
ΒΙΟΛΟΓΙΑ
1.1 Τα χαρακτηριστικά των
οργανισμών σελ. 18-20,
1.2 Κύτταρο η μονάδα της ζωής σελ. 21-23,
ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΟΥΣΙΩΝ ΚΑΙ ΠΕΨΗ σελ. 38,
2.1 Η παραγωγή θρεπτικών ουσιών στα φυτά –
φωτοσύνθεση σελ. 39 - 40,
2.2 Η πρόσληψη ουσιών και η πέψη στους
μονοκύτταρους οργανισμούς σελ. 41 ,
ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΚΑΙ ΑΠΟΒΟΛΗ ΟΥΣΙΩΝ σελ. 60,
3.1 Η μεταφορά και η αποβολή ουσιών στους μονοκύτταρους οργανισμούς σελ. 60,
3.2 Η μεταφορά και η αποβολή ουσιών στα φυτά σελ. 60 - 61,
3.4
Η μεταφορά και η αποβολή ουσιών στον άνθρωπο σελ. 65 - 69,
AΝΑΠΝΟΗ
σελ. 78
4.1Η
αναπνοή στους μονοκύτταρους οργανισμούς σελ.
78-79
4.2
Η αναπνοή στα φυτά σελ.80,
4.4 Η αναπνοή στον άνθρωπο σελ. 86 - 90