7 Φεβρουαρίου 2017 - Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου

Για το 2017 η 7^η Φεβρουαρίου έχει οριστεί ως η ημέρα ασφαλούς διαδικτύου.

Για να διαπιστώσουμε τι μπορεί να βρει κάποιος στο διαδίκτυο αρκεί να παρακολουθήσουμε το επόμενο βίντεο:

Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου - 9 Φεβρουαρίου 2016

                                                                                  γράφει η Ε. Κοκκίνου

Στα πλαίσια της ημέρας του Ασφαλούς Διαδικτύου, στις 9 Φεβρουαρίου 2016, στα τμήματα του σχολείου μας έγινε προβολή μιας ταινίας που αφορά τον κυβερνοεκφοβισμό (cyberbulling) μέσω του διαδικτύου και στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση για το τι μπορεί να κάνει ένας μαθητής όταν δεχθεί παρενόχληση ή εκβιασμό μέσα από συζητήσεις, σχόλια, βίντεο, αναρτήσεις.

Τι μπορείς να κάνεις αν κάποιος σε παρενοχλεί στα social media με προσβλητικά ή δυσφημιστικά ή συκοφαντικά μηνύματα ή αναρτήσεις :

1.  Αν θέλεις να αφαιρεθεί εντελώς η δημοσίευση, μπορείς να το ζητήσεις από το άτομο που τη δημοσίευσε ή το διαχειριστή του μέσου. Ίσως να μην έχουν αντιληφθεί ότι η συγκεκριμένη ανάρτηση έχει ενοχλήσει κάποια άτομα.

Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου 2016

                                                                 Γράφει η Ε. Κοκκίνου, καθ. πληροφορικής

Το Διαδίκτυο είναι ένας θαυμαστός κόσμος, όπου όλοι μπορούν να μάθουν απ’ όλους. 
Οι τεχνολογικά ενήμεροι νέοι μπορούν να διδάξουν τους μεγαλύτερους να χειρίζονται τις νέες τεχνολογίες, ενώ οι γονείς και οι παππούδες μπορούν να μοιραστούν τις εμπειρίες τους, ώστε οι νεότεροι να προσέξουν τις παγίδες στο Διαδίκτυο όταν «σερφάρουν».

Η ημέρα ασφαλούς διαδικτύου για το 2016 είναι η 9η Φεβρουαρίου.

Στο βίντεο που ακολουθεί υπάρχουν σύντομες συμβουλές για παιδιά και γονείς.

Περισσότερες πληροφορίες για την ασφάλεια στο διαδίκτυο μπορείτε να δείτε εδώ: 

ΥΛΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Παράγραφος 1.1 Η έννοια του προβλήματος

Παράγραφος 1.2 Τι είναι αλγόριθμος

Παράγραφος 1.3 Ιδιότητες αλγόριθμου

Παράγραφος 1.4 Υλοποίηση αλγόριθμου με Η/Υ-Προγραμματισμός

Παράγραφος 1.5 Γλώσσες προγραμματισμού

Παράγραφος 2.1 Το περιβάλλον προγραμματισμού MicroWorlds Pro

Παράγραφος 2.2 Οι πρώτες εντολές

Παράγραφος 2.3 Συνομιλία με τον υπολογιστή

Παράγραφος 2.4 Η Logo και ο σχεδιασμός γεωμετρικών σχημάτων

Παράγραφος 2.5 Δημιουργώντας νέες λέξεις – Διαδικασίες

Το διαδίκτυο : ένας καταπληκτικός κόσμος

Οδηγίες για τους μαθητές

Το διαδίκτυο είναι ένας καταπληκτικός κόσμος μάθησης επικοινωνίας και διασκέδασης, είναι όμως και ένας κόσμος ανοιχτός σε όλους, καλούς και κακούς! Υπάρχουν οδηγίες για να απολαμβάνουμε τα οφέλη του Διαδικτύου και να αποφεύγουμε τους πιθανούς κινδύνους. Σας καλούμε να τα διαβάσετε με προσοχή!

• Δεν αποκαλύπτω ποτέ προσωπικές λεπτομέρειες στο Διαδίκτυο, όπως το πραγματικό μου όνομα, τη διεύθυνση της κατοικίας μου ή το τηλέφωνό μου γιατί δεν ξέρω που μπορεί να καταλήξουν.

Πληροφορική Γ' Γυμνασίου - Γλώσσα προγραμματισμού Logo (MicroWorlds Pro)

   Το MicroWorlds Pro είναι ένα προγραμματιστικό πολυμεσικό περιβάλλον, δηλαδή ένα πρόγραμμα με το οποίο μπορούμε να δημιουργούμε προγράμματα και πολυμεσικές εφαρμογές. 
Το MicroWorlds Pro ανήκει στην κατηγορία των εκπαιδευτικών λογισμικών και είναι κατάλληλο για ανάπτυξη συνθετικών εργασιών.

Μπορείτε να κατεβάσετε το  MicroWorlds Pro από εδώ.

Πληροφορική Γ' Γυμνασίου

Στην ιστοσελίδα του Ψηφιακού Σχολείου έχει αναρτηθεί το περιεχόμενο του Σχολικού Βιβλίου Πληροφορικής εμπλουτισμένο με διαδραστικές εφαρμογές.

Για την ΕΝΟΤΗΤΑ 1 πατήστε εδώ.

Για την ΕΝΟΤΗΤΑ 2 πατήστε εδώ.

Για την ΕΝΟΤΗΤΑ 3 πατήστε εδώ.

 

Πληροφορική Β' Γυμνασίου

Στην ιστοσελίδα του Ψηφιακού Σχολείου έχει αναρτηθεί το περιεχόμενο του Σχολικού Βιβλίου Πληροφορικής εμπλουτισμένο με διαδραστικές εφαρμογές.

Για την ΕΝΟΤΗΤΑ  1 πατήστε εδώ.

Για την ΕΝΟΤΗΤΑ 2 πατήστε εδώ.

Για την ΕΝΟΤΗΤΑ 3 πατήστε εδώ.

Για την ΕΝΟΤΗΤΑ 4 πατήστε εδώ. 

'Υλη γραπτών εξετάσεων Πληροφορικής - Γ' Γυμνασίου

                                                                             γράφουν οι Β. Γραικού και Ε. Κοκκίνου

Από το βιβλίο Πληροφορικής Γ' Γυμνασίου:
Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή στην Έννοια του Αλγορίθμου και στον Προγραμματισμό (σελ. 176-185)
Κεφάλαιο 2: Ο Προγραμματισμός στην πράξη (σελ. 186-194)

Οδηγίες μελέτης

Τα θέματα θα περιλαμβάνουν ερωτήσεις θεωρίας σύμφωνα με τις σημειώσεις του κεφαλαίου 1 που σας έχουν δοθεί
Επίσης θα υπάρχουν ερωτήσεις και ασκήσεις στη Γλώσσα προγραμματισμού Logo του λογισμικού Microworlds Pro όπως τα παραδείγματα των σημειώσεων που σας έχουν δοθεί.

Παραδείγματα ερωτήσεων θα βρείτε στην ιστοσελίδα:
http://users.sch.gr/thtsag/g1.htm
Επιλέξτε από ενότητα 1 και 2 τις online ασκήσεις για κάθε υποενότητα.

Επεξεργασία εικόνας

Οι εικόνες που ακολουθούν πρόκειται να υποστούν ψηφιακή επεξεργασία μέσω ενός προγράμματος επεξεργασίας εικόνας. Υπάρχουν πολλά προγράμματα επεξεργασίας εικόνας όπως το Photoshop, Paintshop GIMP, Paint.NET, Picasa, Magix Photo Designer, FotoMorph, FotoMix, FotoSketcher, Paintstar και πολλά άλλα.

On-Line επεξεργασία εικόνας μπορείτε να κάνετε στις εξής διευθύνσεις :

• http://fotoflexer.com/
• http://pixlr.com/
• http://www.freeonlinephotoeditor.com/
• http://www170.lunapic.com/editor/
• http://www.online-image-editor.com/
• http://www.photoshop.com/tools

Ε π ε ξ ε ρ γ α σ ί α   ε ι κ ό ν α ς

Στην Β' Γυμνασίου, στα πλαίσια του μαθήματος της πληροφορικής, γίνονται αλλαγές και παρεμβάσεις σε φωτογραφίες μέσω του προγράμματος ζωγραφικής που διαθέτουν όλοι οι υπολογιστές και λογισμικού επεξεργασίας εικόνας ανοιχτού κώδικα.
Επιχειρείται αφαίρεση τμημάτων μιας φωτογραφίας, διόρθωση κόκκινων ματιών, προσθήκη πλαισίου γύρω από την εικόνα, διόρθωση ατελειών.

Δημιουργία πανοραμικής φωτογραφίας

Στα πλαίσια του μαθήματος πληροφορικής οι μαθητές της Β Γυμνασίου δημιούργησαν πανοραμικές φωτογραφίες της αυλής του σχολείου και του αρχαιολογικού μουσείου που βρίσκεται δίπλα.