Χριστούγεννα στο σχολείο μας

                                                                   γράφει η Α. Καραβά, εκπαιδευτικός της Αγγλικής Γλώσσας

Το σχολείο άρχισε την προετοιμασία του για τα Χριστούγεννα. Οι εορταστικές εκδηλώσεις ξεκίνησαν με το στόλισμα του Χριστουγεννιάτικου δέντρου – που έγινε πρώτη φορά. Τα παιδιά έφεραν ένα στολίδι για να βάλουν πάνω στο δέντρο. 

Στα διαλείμματα η αυλή του σχολείου γέμισε με ήχους Χριστουγέννων. 

Οι μαθητές διάβασαν Χριστουγεννιάτικες ιστορίες στα ελληνικά και στα αγγλικά, αλλά και τραγούδησαν γνωστά Χριστουγεννιάτικα   κάλαντα ελληνικά αλλά και αγγλικά-στα πλαίσια της συνύπαρξης ελληνικών και αγγλικών εθίμων. 

Είχαμε και μία μικρή θεατρική παράσταση του πασίγνωστου έργου του Καρόλου Ντίκενς «Μια Χριστουγεννιάτικη Ιστορία» “ A Christmas Carol”.  

Ευχές από τη Γ' Γυμνασίου

Ευχές

 

Βάσεις εισαγωγής 2014 σε ΑΕΙ και ΤΕΙ

Για να δείτε τις βάσεις των Σχολών ΑΕΙ και ΤΕΙ (για τους αποφοίτους Γενικού Λυκείου) του έτους 2014 κάντε κλικ στην παρακάτω εικόνα:

'Ενα παλιό μήνυμα για τον σύγχρονο κόσμο

                                                                                         γράφει η φιλόλογος Χ. Κοσμά

      Αφορμή για τη σύντομη γνωριμία μας με τους Ινδιάνους ήταν ένα από τα Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, το "Ένα παλιό μήνυμα για τον σύγχρονο κόσμο".
      Πρόκειται για την απάντηση του Σιάτλ, αρχηγού φυλής Ινδιάνων, στο αίτημα του Προέδρου των ΗΠΑ Φραγκλίνο Πηρς να αγοράσει η αμερικανική κυβέρνηση της γη τους. 
      Στη γεμάτη αξιοπρέπεια και υπερηφάνεια απάντησή του, ο  Σιάτλ εκθειάζει τον ιερό δεσμό των Ινδιάνων με τη φύση και την αρμονική σχέση που έχουν αναπτύξει μαζί της. Στο ίδιο κείμενο, που χρονολογείται γύρω στο 1855, στηλιτεύεται η κατακτητική στάση του λευκού προς το φυσικό περιβάλλον και προφητεύονται οι ολέθριες συνέπειές της, που βιώνουμε σήμερα: "Όταν μαγαρίζεις συνέχεια το στρώμα σου, κάποια νύχτα θα πλαντάξεις από τις μαγαρισιές σου.''

Οι εργασίες που ακολουθούν είναι των μαθητών του Β1 Γυμνασίου Πάρου, Γιώργου και Κωνσταντίνου Βιώνη, Λάουρας Κάντριου, Πηνελόπης Καραφυλλάκη, και Τζέσης Θάτσι.

Ειδικότητες των δημοσίων Ι.Ε.Κ

Στα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης μπορούν να φοιτήσουν οι μαθητές που έχουν τελειώσει το Γενικό Λύκειο ή το ΕΠΑΛ. 

Δημόσια Ι.Ε.Κ που υπάρχουν κoντά στην Πάρο είναι:

ΙΕΚ ΝΑΞΟΥ
1 ΒΟΗΘΟΣ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΩΝ
2 ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ
3 ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ
4 ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΥ

Ειδικότητες Δημοσίων Σχολών Σ.Ε.Κ.

Στις Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Ε.Κ.) μπορούν να φοιτήσουν όσοι μαθητές έχουν τελειώσει το  Γυμνάσιο. 


Οι Ειδικότητες  ΣΕΚ κοντά στην Πάρο είναι:


ΣΕΚ ΝΑΞΟΥ

Τεχνίτης Υαλουργίας - Ψηφιδογραφίας - Υαλογραφίας (βιτρό)

Τεχνίτης Γαλακτοκομίας-Τυροκομίας

Τεχνίτης Επιμεταλλώσεων

Τεχνίτης Ζωικής Παραγωγής

Τεχνίτης Ηλεκτρονικών συσκευών

Φυσική Α' Γυμνασίου - Διαστημόμετρο

                                                                                                        γράφει ο Λ. Χρυσοχός

Το διαστημόμετρο είναι όργανο που μετρά αντικείμενα μέχρι 25 cm, με ακρίβεια που δε μπορεί να δώσει ένας χάρακας.

 Στο πιο κάτω σχήμα φαίνεται ένα διαστημόμετρο με τα διάφορα μέρη που το αποτελούν.

1. Εξωτερικές σιαγόνες
2. Εσωτερικές σιαγόνες
3. Προεξοχή που μετρά το βάθος μιας εσοχής.
4. Κύρια κλίμακα η οποία είναι βαθμολογημένη σε εκατοστόμετρα και υποδιαιρεμένη σε χιλιοστόμετρα.
5. Βερνιέρος: είναι η μικρή κλίμακα που ολισθαίνει κατά μήκος της κύριας κλίμακας. Στην κλίμακα του βερνιέρου υπάρχουν δέκα υποδιαιρέσεις.

             Μέτρηση μήκους

Για τη μέτρηση του μήκους ενός αντικειμένου χρησιμοποιούνται οι εξωτερικές σιαγόνες του διαστημόμετρου. Το αντικείμενο τοποθετείται όπως δείχνει το σχήμα.  

Το μήκος του αντικειμένου είναι μεγαλύτερο από 3,4 cm αλλά μικρότερο από 3,5 cm. Η έβδομη χαραγή της κλίμακας του βερνιέρου συμπίπτει με μία από τις χαραγές της  κύριας κλίμακας. Επομένως το μήκος του αντικειμένου είναι 3,47 cm.

Μέτρηση:        κύρια κλίμακα         = 3,4cm

                     +κλίμακα βερνιέρου = 7

                                   

Μήκος αντικειμένου    = 3,47 cm ή 34,7mm                            

Σ.Ε.Π. - Πανεπιστήμια και ΤΕΙ της Ελλάδας

Ένας απόφοιτος Λυκείου, μετά τη συμμετοχή του στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, μπορεί να διεκδικήσει την εισαγωγή του σε Πανεπιστήμια ή ΤΕΙ.

Ακολουθεί ένας κατάλογος των πόλεων  της Ελλάδας που υπάρχουν Πανεπιστήμια και ΤΕΙ.

Πατώντας το σύνδεσμο του κάθε Πανεπιστημίου μπορείτε να ενημερωθείτε για τα τμήματα ή τις σχολές που διαθέτει το κάθε εκπαιδευτικό ίδρυμα.

ΣΕΠ - Αγροτικές καλλιέργειες στην Πάρο

                                                γράφει η Ε. Κοκκίνου

Την Παρασκευή 28/11/2014 περάσαμε την ώρα του ΣΕΠ στην βιβλιοθήκη του Γυμνασίου Πάρου τρώγοντας και συζητώντας για χαρακτηριστικά που έχουν διάφορες  προσωπικότητες.

Οι μαθητές περιέγραψαν στοιχεία του χαρακτήρα τους, τι τους αρέσει (χρώμα, φαγητό, μουσική, διασκέδαση, ασχολίες, δραστηριότητες, μέρη που επισκέφθηκαν), τι δεν τους αρέσει, ποιους θαυμάζουν περισσότερο, τι θα ήθελαν να γίνει, τι αποτελεί σπουδαίο επίτευμα για τους ίδιους, πότε νιώθουν σίγουροι για τον εαυτό τους και πότε όχι,  ποιο είναι το καλύτερο που τους συνέβη μέχρι τώρα, πότε νιώθουν άβολα και πότε όχι, πότε είναι η ωραιότερη ώρα της ημέρας, τι εκτιμούν σ' ένα φίλο, σε τι τα καταφέρουν καλύτερα, τι θα ήθελαν ν' αλλάξουν στη ζωή τους, πότε θυμώνουν, πότε νιώθουν σπουδαία, τι φοβούνται, πότε δουλεύουν καλύτερα και πολλά άλλα ενδιαφέροντα...

Φυσική Β' Γυμνασίου - Τα φυσικά μεγέθη και οι μονάδες τους

              γράφει ο Λ. Χρυσοχός

Φυσική Β' Γυμνασίου -Περιγραφή της κίνησης

                  γράφει ο Λ. Χρυσοχός

Τηλεδιάσκεψη με τη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος με θέμα "Κίνδυνοι του Διαδικτύου"

             γράφουν οι Β. Γραικού και Ε. Κοκκίνου

Το σχολείο μας συμμετείχε σήμερα μαζί με 28 σχολεία από την υπόλοιπη Ελλάδα σε μια τηλεδιάσκεψη με τη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος με θέμα τους "Κινδύνους του Διαδικτύου".


Μαθητές της Γ' Γυμνασίου ενημερώθηκαν για τους κινδύνους που θα συναντήσουν κατά την περιήγησή τους σε σελίδες στο διαδίκτυο, τους τρόπους αποφυγής και τις υπηρεσίες που μπορούν να ζητήσουν βοήθεια σε περίπτωση οποιουδήποτε προβλήματος.

Στην ιστοσελίδα της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος υπάρχουν οδηγίες για τους γονείς, τους εφήβους και για πιθανά προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίσει κάποιος όταν σερφάρει στο διαδίκτυο.

Μπορείτε επίσης να ενημερωθείτε για τη σωστή χρήση του διαδικτύου από την ιστοσελίδα Saferinternet. 

Τα στοιχεία επικοινωνίας με τη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος υπάρχουν στη συνέχεια: 

Επίσκεψη στην έκθεση "Η Πάρος μέσα από την ρώσικη χαρτογραφία 1770-1774"

                                                                                      γράφουν οι φιλόλογοι Σ. Κούρτη και Γ. Μπιζά

Άποψη της μόνιμης ιστορικής  έκθεσης  στον εκθεσιακό χώρο
του Πάρκου Πάρου, στα κελιά των μοναχών του μοναστηριού
του Άϊ-Γιάννη Δέτη.

Στο πλαίσιο του μαθήματος της τοπικής Ιστορίας οι μαθητές των Γ3,Γ4 και Γ5 τμημάτων του σχολείου μας  επισκέφθηκαν το Μουσείο του Πάρκου της Νάουσας, όπου φιλοξενείται  Έκθεση με τους ρωσικούς χάρτες για την Πάρο, που εκπονήθηκαν την εποχή των ορλωφικών  και εκτίθενται για πρώτη φορά στην Ελλάδα. 

Νέο Επαγγελματικό Λύκειο (ΕΠΑΛ)

Στην ακόλουθη παρουσίαση περιγράφεται η δομή και τα μαθήματα του ΕΠΑΛ (της Α' Λυκείου και τα μαθήματα Γενικής Παιδείας της Β' και Γ' Λυκείου) με το νέο νόμο.

Τα μαθήματα κατεύθυνσης της Β' και Γ' τάξης του ΕΠΑΛ έχουν καθοριστεί με ΦΕΚ της 26 Μαίου 2014, και είναι ταξινομημένα κατά Ειδικότητα Τομέα και Ομάδα Προσανατολισμού στο ακόλουθο έγγραφο:  

Νέο Ημερήσιο Γενικό Λύκειο

Στην παρουσίαση που ακολουθεί περιγράφεται η Δομή και τα Μαθήματα του Νέου Γενικού Λυκείου καθώς και ο τρόπος εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση (Α.Ε.Ι και Α.Τ.Ε.Ι.)

Ο Κωνσταντίνος Ροδόπουλος στο Γυμνάσιο Πάρου...

                                                                                             γράφει η φιλόλογος Ε. Αρκουλή

Φωτογραφία από τον τορπιλισμό της  Έλλης
 στο λιμάνι της Τήνου στις 15 Αυγούστου 1940

Μια ζωντανή μαρτυρία του ελληνοαλβανικού έπους έδωσε στους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας ο πρόεδρος του Συνδέσμου Μαρπησσαίων και Αρχιλοχιτών Πάρου, κύριος Κωνσταντίνος Ροδόπουλος. 

Το 1998, ως αξιωματικός, ανέλαβε μια αποστολή του Ελληνικού στρατού στην Αλβανία: την περισυλλογή των διάσπαρτων και πρόχειρα θαμμένων στα πεδία των μαχών, λειψάνων των ηρώων του Ελληνοϊταλικού πολέμου. 

Με πολλές φωτογραφίες και γλαφυρές περιγραφές, μοιράστηκε μαζί μας αυτήν την εμπειρία του. Φάνηκε έτσι η σημασία της συλλογικής μνήμης για τους ήρωες και η τιμή που μια κοινωνία οφείλει στους νεκρούς και περισσότερο στους  ήρωες του πολέμου. 

Επίσης, ο κύριος Ροδόπουλος αναφέρθηκε σε άγνωστες πτυχές του τορπιλισμού της «Έλλης» στο λιμάνι της Τήνου τον Δεκαπενταύγουστο του 1940 με εικόνες και πλούσιο αρχειακό υλικό που αποτελεί προϊόν της άοκνης έρευνάς του. Τον ευχαριστούμε θερμότατα.......

Παρέλαση 28ης Οκτωβρίου 2014 στην Παροικιά

Εορτασμός 28ης Οκτωβρίου 2014

                                                             γράφει η φιλόλογος Αφροδίτη Βαζάκα

Στα πλαίσια του εορτασμού της 28ης Οκτωβρίου στο σχολείο μας προβλήθηκε η ταινία "Η ΖΩΗ ΕΙΝΑΙ ΩΡΑΙΑ".

Πρόκειται για ιταλική δραματική κωμωδία του 1997 του Ρομπέρτο Μπενίνι.

Η ταινία αφηγείται την ιστορία ενός Ιταλού Εβραίου, του Γκουίντο, που πρέπει να βάλει όλη του τη φαντασία σε λειτουργία για να βοηθήσει τον μικρό του γιο όταν θα βρεθούν κρατούμενοι στο ναζιστικό στρατόπεδο συγκέντρωσης Μπέργκεν-Μπέλζεν.

Ο τίτλος προέρχεται από τη φράση του Λέοντα Τρότσκι. Εξόριστος στο Μεξικό, γνωρίζοντας ότι θα σκοτωθεί από δολοφόνους του Στάλιν, είδε τη σύζυγό του στον κήπο και έγραψε ότι "η ζωή είναι ωραία".

Ίσως και να ‘ναι η πρώτη φορά στην ιστορία του κινηματογράφου που ένα τόσο βίαιο, και δύσκολο να το διαχειριστεί σωστά κανείς, θέμα, δεν υιοθετεί την μορφή μιας δραματικής ιστορικής πολεμικής ταινίας, αλλά μιας πικρής κομεντί που μέσα στην θλίψη και την σκοτεινιά της, κρύβει καλά την ελπίδα, το χαμόγελο, το φως της αισιοδοξίας.

Στιγμιότυπα της ταινίας μπορείτε να δείτε στο βίντεο που ακολουθεί : 




Μετά την προβολή της ταινίας ακολούθησε συζήτηση με τους μαθητές και δόθηκε η ευκαιρία να καταγράψουν τις σκέψεις τους στον τοίχο που φαίνεται στη συνέχεια: 

Created with Padlet

Παγκόσμια Ημέρα κατά της Παχυσαρκίας - 24 Οκτωβρίου 2014

    γράφει η γυμνάστρια Κ. Μπασακάρη

Την Παρασκευή 24 Οκτωβρίου 2014 με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Παχυσαρκίας, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες σχετικά με τις Διατροφικές Συνήθειες των μαθητών και την Πρόληψη της Παχυσαρκίας.

Οι μαθητές του σχολείου μας έστρωσαν τραπέζια και ετοίμασαν ένα υγιεινό πρωινό σύμφωνα με την μεσογειακή διατροφή, υπολόγισαν  το δείκτη μάζας σώματος και παρακολούθησαν ομιλία με θέμα "Δεν θέλει κόπο, θέλει τρόπο". 

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού - 6 Οκτωβρίου 2014

Στις 6 Οκτωβρίου 2014 ήταν η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με θεματικό άξονα :

"Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι".

Στα πλαίσια αυτού του θεματικού άξονα στο σχολείο μας διοργανώθηκαν ατομικά και ομαδικά παιχνίδια-αθλήματα, τραγούδια, χοροί, καταγραφή εμπειριών και σκέψεων για τη βία, τον αθλητισμό, το ρατσισμό κ.α.

Επαγγελματικός Προσανατολισμός Γ' Γυμνασίου

                                   γράφει η εκπαιδευτικός Ε. Κοκκίνου

Στην Ελλάδα η εκπαίδευση για παιδιά από 6 έως 15 ετών είναι υποχρεωτική.

 

Αυτό σημαίνει ότι κάθε παιδί και κάθε έφηβος είναι υποχρεωμένος να φοιτήσει στο Δημοτικό Σχολείο για 6 χρόνια και στο Γυμνάσιο για 3 χρόνια.

Στο τέλος της Γ Γυμνασίου ένας έφηβος μπορεί να επιλέξει να εργαστεί ή να συνεχίσει την εκπαίδευσή του.

 

Γιαυτό στο μάθημα του Σ.Ε.Π. αναζητήσαμε πληροφορίες σχετικά με το τι επιλογές έχει ένας μαθητής τελειώνοντας την Γ' Γυμνασίου. Αυτό που βρήκαμε είναι ότι οι πιθανές επιλογές :

• Γενικό Λύκειο (ΓΕΛ)
• Επαγγελματικό Λύκειο (ΕΠΑΛ)
• Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΕΚ)
• Σχολές άλλου τύπου μπορείτε να βρείτε εδώ.

 Αφού επισκεφθήκαμε ιστοσελίδες και μελετήσαμε το Φ.Ε.Κ. με το νέο Νόμο (ν. 4186/2013) που ψηφίστηκε το 2013 και μας αφορά όλους μας καταλήξαμε στα εξής :

Συμβιώνω με τα ζώα γύρω μου

Στις 9 και 10 Οκτωβρίου 20104 επισκέφθηκε το σχολείο μας η κα Λαζαράτου Μελίτα από το πρόγραμμα «Συμβιώνω με τα ζώα γύρω μου»  από την Πανελλαδική Φιλοζωϊκή και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία.

Μας μίλησε για τη διαφορετικότητα ανθρώπου και ζώου και τον αρμονικό τρόπο συμβίωσης έτσι ώστε το ένα είδος να κατανοεί και να σέβεται και τη διαφορετικότητα του άλλου.

Τα ερωτήματα που προσεγγίστηκαν μετά από συζήτηση με τους μαθητές ήταν :

• Τι σημαίνει  “σέβομαι” τα ζώα;
• Τι σημαίνει όταν λέμε ότι τα αγαπάμε και τα φροντίζουμε ή ότι είναι φίλοι μας;
• Γιατί κάποιοι άνθρωποι λένε ότι τα αγαπούν όμως η συμπεριφορά τους δείχνει το αντίθετο;
• Εμείς τι  μπορούμε να κάνουμε για την προστασία των ζώων;

Εκλογές στο Γυμνάσιο Πάρου

Στις  9/10/2014 έγιναν στο σχολείο μας εκλογές για την ανάδειξη των 5μελών μαθητικών συμβουλίων των τμημάτων του σχολείου μας και του 15μελούς Συμβουλίου.


Τα αποτελέσματα είναι τα εξής :
 

Εργασία του Γ1 στα ποιήματα χαϊκού

            γράφει η φιλόλογος Στέλλα Κούρτη

Στο μάθημα της  Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ’  γυμνασίου , το τμήμα Γ1 εργάστηκε στην  αίθουσα πληροφορικής  ομαδο-συνεργατικά αξιοποιώντας τις ΤΠΕ  στο κείμενο «τρία χαϊκού» του Γ. Σεφέρη.

Αναλυτικότερα, οι μαθητές επεξεργάστηκαν διαφορετικά χαϊκού αναζητώντας απαντήσεις σε ερωτήματα που αφορούν το συγκεκριμένο χαϊκού,  τις ομοιότητές του με άλλα δείγματα χαϊκού από την παγκόσμια λογοτεχνία και τέλος ασχολήθηκαν με τη δημιουργία δικών τους χαϊκού. 

 

6 Οκτωβρίου 2014 - Ημέρα κατά της βίας

Οι μαθήτριες του Γ5,  Παρασκευή Φωκιανού και Ελευθερία Σιφναίου δημιούργησαν την ακόλουθη παρουσίαση
 

Γιορτή στο σχολείο μας

                                                                             Γράφουν οι : Λάουρα, Κυριακη, Μπιορα, Ελινα

Πως μπορείς να νικήσεις τον Νταη... Χωρίς να τον αγγίξεις!
 

 Όλοι Διαφορετικοί Όλοι Ίσοι...
 

Imagine all the people living as one...
 

Τραγούδι σχετικά με την Διαφορετικότητα!
 

Υπολόγιζε σε εμένα... Θα σε στηρίξω ότι και αν γίνει!
 

Αθλητισμός και βία

                                          γράφει η γυμνάστρια Κατερίνα Μπασακάρη

Πάτησε διπλό κλικ σ' ένα σημείο πάνω στην εικόνα για να προσθέσεις το δικό σου μήνυμα.
Ο τοίχος που έχουμε δημιουργήσει για τον αθλητισμό και τη βία περιμένει και το δικό σου σύνθημα!
 

Created with Padlet

Ποιήματα χαϊκού από μαθητές του Γ2 και του Γ3

                                                                Γράφει η φιλόλογος Α. Βαζάκα

Το χαϊκού (ιαπ.: 俳句, "αστείος στίχος") είναι μια ιαπωνική ποιητική φόρμα.
Παραδοσιακά αποτελείται από τρεις ομάδες των 5, 7, 5 συλλαβών, οι οποίες τοποθετούνται σε τρεις στίχους για έμφαση ή σε έναν, χωρισμένο με κενά.

Το χαϊκού είναι με συνολικά 17 συλλαβές η πιο σύντομη μορφή ποίησης στον κόσμο.

Περιγράφει μια εικόνα της φύσης και δίνει στοιχεία για την εποχή του χρόνου μέσα από εποχιακές λέξεις. Υπάρχουν επίσης ποιητές χαϊκού οι οποίοι ακολουθούν μια πιο ελεύθερη φόρμα.

Ο ιδρυτής του σύγχρονου χαϊκού ως αυτόνομης μορφής ποίησης ήταν ο Μασαόκα Σίκι, ο οποίος επίσης διαμόρφωσε τον όρο χαϊκού (από τους παλιότερους χαϊκάι ή χόκκου).
Ένα χαϊκού διαβάζεται σε μια αναπνοή.

Έκθεση στο Πάρκο Πάρου

Η Πάρος μέσα από τη Ρώσικη Χαρτογραφία 1770-1774

Την Πέμπτη, 25  Σεπτεμβρίου 2014, στις 18:00 το απόγευμα γίνονται τα εγκαίνια της μόνιμης έκθεσης για τα Ορλωφικά στα κελιά του μοναστηριού του Άϊ-Γιάννη Δέτη.
Στην εποχή των Ορλωφικών (18ος αιώνας) μεταξύ 1770 και 1774 στον κόλπο της Νάουσας Πάρου λειτούργησε ναυτική βάση των Ρώσων. Στον όρμο του Άϊ Γιάννη Δέτη εκατοντάδες ρώσικα πλοία ελλιμενίστηκαν και στην περιοχή της Νάουσας εγκαταστάθηκαν πλέον των 10.000, πληρώματα στρατός και αξιωματικοί. Πρόκειται για την εποχή της πρώτης εξέγερσης των Ελλήνων ενάντια στους Οθωμανούς.

Στο ανακαινισµένο κτίριο των κελιών θα φιλοξενηθεί η πρώτη Έκθεση για τα Ορλωφικά µε τους ρωσικούς χάρτες για την Πάρο, που εκτίθενται για πρώτη φορά στην Ελλάδα.

Οι χάρτες σχεδιάστηκαν από αξιωµατούχους του ρωσικού ναυτικού, στη διάρκεια της πενταετούς κυριαρχίας της Ρωσίας στο Αιγαίο (1770-1774) και από την ευρεία χαρτογραφική δραστηριότητά τους στον ελληνικό χώρο έχουν σωθεί 50 χειρόγραφοι ναυτικοί χάρτες που φυλάσσονται στο Κρατικό Ιστορικό Μουσείο Μόσχας.

Ιδιαίτερη προσοχή αφιέρωσαν σε περιοχές του Αιγαίου όπως την Πάρο, την οποία επέλεξαν και ως ναύσταθµο του ρωσικού στόλου, µετά την καταστροφή του οθωµανικού στόλου στο Τσεσµέ και στο Βόρειο-ανατολικό Αιγαίο που αποτελούσε την εµπροσθοφυλακή των ναυτικών τους επιχειρήσεων. Ο γενικός χάρτης του Αιγαίου πελάγους φέρει την επιγραφή: Χωρογραφική περιγραφή του Αρχιπελάγους και των18 νησιών που βρίσκονται τώρα υπό την ηγεµονία της Αυτής Μεγαλειότητος, της Αυτοκράτειρας της Ρωσίας.

                                                                 Πηγή www.parospark.gr/el/

Φεστιβάλ ιστορίας στις Λεύκες της Πάρου, 12-14 Σεπτεμβρίου 2014

                                                                                  γράφει η φιλόλογος Ε. Αρκουλή

 

1^Ο ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤΙΣ ΛΕΥΚΕΣ

 

ØΠοια είναι  η σχέση των απλών πολιτών με την ιστορία;

ØΤι είναι η δημόσια ιστορία;

ØΠοια ιστορία προβάλλεται από τα μέσα μαζικής ενημέρωσης;

ØΠώς γίνεται αντιληπτή και ερμηνεύεται η ίδια ιστορική καταγραφή από διαφορετικέ κοινωνίες;

ØΚατά πόσο ενδιαφέρεται ο πολίτης  αλλά και τα μέσα ενημέρωση για  εκπομπές ιστορικού περιεχομένου (π.χ. Μηχανή του Χρόνου); 

ØΠοια ιδεολογία κρύβεται συχνά πίσω από τα  ιστορικά αφιερώματα των εφημερίδων;

ØΤι δυνατότηττες ανοίγει το διαδίκτυο στην ιστορική γνώση;

 

Αυτά και άλλα ερωτήματα τέθηκαν και επιχειρήθηκε να απαντηθούν στο «Φεστιβάλ» Ιστορίας, το τριήμερο 12-14 Σεπτεμβρίου, στο Κοινοτικό Μέγαρο Λευκών.

Στη συνέχεια εμφανίζεται το πρόγραμμα του φεστιβάλ και μετά υπάρχει η εισήγηση του κυρίου Χρίστου Γεωργούση ο οποίος παρουσίασε συνοπτικά και πάντα με τον μοναδικό γλαφυρό του τόπο,  την Ιστορία της Πάρου και των Κυκλάδων. 

Αγιασμός στο Γυμνάσιο Πάρου

Ο  Αγιασμός  του Γυμνασίου Πάρου  θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11  Σεπτεμβρίου 2014  και ώρα  10:15 π.μ. στον προαύλειο χώρο του Σχολείου. 

 

Μετά  τον  Αγιασμό  θα μοιραστούν τα  βιβλία.

 

                                           
                                           Ο  ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ

                                       Δημήτριος Λάζος, ΠΕ03

Εξεταστική περίοδος Σεπτεμβρίου 2014

Το πρόγραμμα επανεξέτασης των μαθητών του Γυμνασίου Πάρου καθορίζεται ως εξής :

Πληροφορική Γ' Γυμνασίου

Στην ιστοσελίδα του Ψηφιακού Σχολείου έχει αναρτηθεί το περιεχόμενο του Σχολικού Βιβλίου Πληροφορικής εμπλουτισμένο με διαδραστικές εφαρμογές.

Για την ΕΝΟΤΗΤΑ 1 πατήστε εδώ.

Για την ΕΝΟΤΗΤΑ 2 πατήστε εδώ.

Για την ΕΝΟΤΗΤΑ 3 πατήστε εδώ.

 

Πληροφορική Β' Γυμνασίου

Στην ιστοσελίδα του Ψηφιακού Σχολείου έχει αναρτηθεί το περιεχόμενο του Σχολικού Βιβλίου Πληροφορικής εμπλουτισμένο με διαδραστικές εφαρμογές.

Για την ΕΝΟΤΗΤΑ  1 πατήστε εδώ.

Για την ΕΝΟΤΗΤΑ 2 πατήστε εδώ.

Για την ΕΝΟΤΗΤΑ 3 πατήστε εδώ.

Για την ΕΝΟΤΗΤΑ 4 πατήστε εδώ.